Цель проведения музыкального конкурса в школе: организация досуга и профилактика девиантного поведения детей
По сценарию, участвуют две команды.
Звучит тихая мелодия песни «Вызываю я их из бессмертия».
Ведущий. Ветер чуть слышно поёт.
Липа вздыхает из сада…
Чуткая музыка всюду живёт —
В шелесте трав,
В шуме дубрав,
Только прислушаться надо.
Звонко струится ручей.
Падает гром с небосвода —
Это мелодией вечной своей
Мир наполняет природа!
Птицы встречают восход,
Ласточка солнышку рада!
Чуткая музыка всюду живёт,
Только прислушаться надо
Добрый вечер, дорогие друзья! Вы сегодня пришли на детскую вечеринку, и мы приглашаем вас принять участие в «Музыкальной катавасии», где вы сможете показать свои умственные, творческие, интеллектуальные и многие другие способности.
Наш школьный вечер посвящается музыке и всему тому, что с ней связано. Встреча состоит из трёх этапов.
Первый — музыкальный развлекательно-познавательный конкурс, где соревнуются две команды в девяти заданиях. За правильно выполненное задание команда получает награду — Нотку.
Итоги конкурса подводятся по количеству ноток. Команда-победительница получает звание «Музыкальные гурманы».
Второй — чаепитие, так как после выполнения сложных музыкальных заданий необходимо возобновить силы, которые понадобятся на третьем этапе — дискотеке.
Начинается музыкальный развлекательно-познавательный конкурс.
1-е задание: «Загадки о музыкальных инструментах»
Каждая команда получает пакет с пятью загадками. В течение пяти минут вам необходимо подумать и дать ответ на каждую загадку.
Музыкальные загадки для конкурса:
То толстеет, то худеет,
На весь дом голосить умеет. (Гармонь, баян.)
Музыкант, певец, рассказчик,
А всего труба да ящик. (Патефон, граммофон.)
Стоит корова, орать здорова.
Как по зубам дашь, воя не оберёшься. (Рояль, пианино.)
Сам пустой, голос густой.
Дробь отбивает, ребят созывает. (Барабан.)
В лесу вырезана,
Гладко вытесана,
Поёт, заливается,
Как называется? (Скрипка.)
Он церковный наш служитель.
Был для Баха вдохновитель.
Весь оркестр заменит один.
Как называется тот господин? (Орган.)
От гармони он родился,
С пианино подружился.
Он и на баян похож.
Как его ты назовёшь? (Аккордеон.)
Первые — марши играют военные,
Дядьки дуют лишь в них здоровенные.
А вот вторые на крыше стоят.
Снежной зимою все дружно дымят. (Трубы.)
Ящик на коленях пляшет,
То поёт, то горько плачет. (Шарманка.)
Он похож на погремушку.
Только это не игрушка! (Маракас.)
2-е задание: «Обо всём и понемногу»
Вам необходимо ответить на пять вопросов, используя три попытки. После чего ход переходит к команде-сопернику (можно заработать дополнительную нотку).
Вопросы для 1-й команды
1. Как называется главная торжественная песня в каждой стране? (Гимн.)
2. Кто управляет музыкантами в оркестре? (Дирижёр.)
3. На каком инструменте из кухонного обихода лю-били играть наши предки? (На ложках.)
4. Название самого низкого мужского голоса. (Бас.)
5. Какой ключ не бьёт и не отмыкает? (Скрипичный.)
Вопросы для 2’й команды
1. Назовите инструмент дирижёра. (Дирижёрская палочка.)
2. Самый распространённый инструмент в России. (Балалайка.)
3. На каком музыкальном инструменте играл Садко? (На гуслях.)
4. На каком музыкальном инструменте играл Папа Карло в сказке «Приключения Буратино»? (На шарманке.)
5. Какие ноты растут в огороде? (Фа + соль.)
3-е задание: «Обложка на диски»
Командам необходимо оформить (нарисовать) обложки для компакт-дисков, по сценарию задания находятся в конвертах.
Задания могут быть такие:
1 команде: Группа «Кариес», альбом «Сладкая сказка».
2 команде: Группа «Винни-Пух», альбом «Запах бекона».
4-е задание: «Находчивые музыканты»
Пока участники выполняют 3-е задание, по два представителя от каждой команды участвуют в 4-м задании.
Задача участников: инсценировать ситуации, то есть изобразить, как будет действовать музыкант, если во время выступления с ним случится нечто непредвиденное.
Возможные варианты заданий конкурса:
Скрипач, у которого по лбу ползёт муха.
Пианист, у которого внезапно заболел живот.
Трубач, у которого сваливаются брюки.
Гитарист, у которого чешется спина.
5-е задание: «Фестиваль хоров»
Хоровое пение развито во всём мире, существуют хоры городов, сел, организаций и т.д. У нас с вами хоры команд: одна команда — хор котят, а другая — хор козлят.
Командам необходимо выступить на фестивале хоров с песней «Два весёлых гуся», не забывая, о характере своего хора.
6-е задание: «Угадай мелодию»
Прослушав начало песни, нужно угадать исполнителя и название песни.
7-е задание: «Составь названия инструментов»
Кто быстрее соберёт названия музыкальных инструментов из двух половинок. Приготовить карточки – по слогам разрезать слова-названия инструментов (гитара, бубен, арфа, кларнет, клавесин, дудка) и перемешать их.
8-е задание (для капитанов): «Сочиним сказку»
Капитаны по очереди называют прилагательные к слову «музыка». Если участник не справляется, команда может помочь ему.
Ведущий вписывает названные прилагательные в текст сказки.
Курочка Ряба
Жили-были … дед и … баба. Была у них … курочка Ряба. Снесла … курочка яичко. Яичко не … а … Дед бил, бил — не разбил … баба била, била — не разбила. Мимо … мышка бежала… хвостиком махнула… яичко и разбилось. Плачет … дед. Плачет … баба. А… курочка кудахчет: «Не плачь… дед, не плачь… баба. Снесу я вам яичко не … а …»
9-е задание: «Колесо»
Условия игры: на полу чертится круг диаметром 3-5 м. Вокруг него, взявшись за руки, прыгают на одной ноге под музыку все участники.
Ведущий командует: «Правая нога», «Левая нога». Как только Ведущий говорит «стоп», музыка прекращается и каждый игрок, стоя на одной ноге, пытается втолкнуть своего соседа в круг. Тот, кто наступил на черту или ступил за нее, остается в кругу и должен «откупиться» (спеть, станцевать, рассказать стих и т.п.).
Подведение итогов. Чаепитие. Дискотека.
Автор — Л. Baсилькoва
