Сценка к дню учителя из школьной жизни
Действующие лица:
Вера Ивановна — учительница
Марина Сергеевна — педагог-организатор
Ученики
Идет урок математики. Ученики занимаются кто чем. Большая часть с айфонами и планшетами — играют в игры, сидят в Интернете.
Вера Ивановна. Итак, если из точки А в точку Б…
Стук в дверь.
Вера Ивановна. Ну, кто там еще?
Входит педагог-организатор Марина Сергеевна.
Марина Сергеевна. Вера Ивановна, извините. Позвольте сделать срочное сообщение. Мне буквально пять секунд.
Вера Ивановна. Но не больше!
Марина Сергеевна. Спасибо. (Повышая голос, ученикам.) Ребята!
Все ученики отрываются от телефонов, три секунды смотрят на Елену Федоровну, затем медленно возвращаются к прежнему занятию.
Марина Сергеевна. Ребята, завтра сбор макулатуры! Соберите дома старые ненужные книги, газеты, журналы, свяжите и принесите в сто девятый кабинет. Прием с четырнадцати до шестнадцати часов. У меня все. Вопросы есть? Нет. Вот и хорошо! До свидания. Спасибо Вера Ивановна!
Вера Ивановна. Итак, Федотов, на чем мы остановились?
Федотов (убирает телефон). Приходила Марина Сергеевна и сказала, что завтра надо кого-то связать и принести в школу.
Вера Ивановна. Во-первых, я тебя спрашиваю про точки А и Б. А во вторых, не кого-то связать, а старые книги.
Федотов. И куда их?
Вера Ивановна. В сто девятый кабинет.
1-й Ученик (поднимает руку). Вера Ивановна, а газеты можно?
Вера Ивановна. Можно.
2-й Ученик. А куда их приносить?
Вера Ивановна. В сто девятый кабинет.
3-й Ученик. А во сколько?
Вера Ивановна. С четырнадцати до шестнадцати! Хватит! Итак, Дивов! На чем мы остановились?
Дивов (убирает телефон). Сначала Марина Сергеевна сказала, а потом Федотов сказал, что завтра в сто девятый кабинете надо будет все связать, и как следует.
Вера Ивановна (садится). Сытова, объясни ему, что было объявлено.
Сытова. Завтра надо все книги, которые есть дома, завернуть в старые газеты и принести в школу.
Вера Ивановна. Сил больше нет! (С надеждой.) Волкова, скажи, милая, ты.
Волкова. Завтра в сто девятый кабинете с четырнадцати до шестнадцати.
Вера Ивановна. Так, молодец, дальше.
Волкова. Надо взять старые газеты, принести домой и обернуть ими книги.
4-й Ученик. Не просто книги, а старые книги. Потому что новые книги надо связать и принести в школу.
5-й Ученик. Учителя сказали не старые, а не нужные!
6-й Ученик. А откуда я знаю, какие нужные, а какие ненужные? Поделю поровну. Половину оставлю, а половину принесу. Вера Ивановна, а куда их приносить?
Вера Ивановна (повышая голос). В школу!
7-й Ученик. А куда в школу?
Вера Ивановна. В сто девятый кабинет!
8-й Ученик. А во сколько?
Вера Ивановна. .С четырнадцати до шестнадцати!
Все ученики. А когда…
Вера Ивановна (кричит). Вчера!
Все ученики вздрагивают. Затем, опомнившись, каждый медленно достает телефон и снимает учительницу на
видео.
Вера Ивановна. Вчера заверните нужные газеты в ненужные книги, свяжите сто девятый кабинет и перенесите школу из точки в А в точку Б…
9-й Ученик. Вера Ивановна, а…
Вера Ивановна. Стоп! Мне плохо, я иду в медпункт.
(Учитель уходит.)
Ученики медленно выходят вперед на сцену.
Федотов. Странная стала Вера Ивановна.
3-й Ученик. Спросить ничего нельзя, сразу кричать начинает…
Волкова. Кстати, а зачем это Марина Сергеевна приходила?
Все дружно пожимают плечами. Звучит песня «Оу-гад-жет». Дети дружно делают селфи. Уходят.
Конец сценки.
